教保活動內容介紹
ㄧ、教保目標
二、教保活動特色
在學習內容的安排上，本園依幼兒年齡發展與能力，掌握幼兒學習特質，以幼兒生活中常見事物為課程單元，引起幼兒學習興趣；透過循序漸進的方式引導幼兒。在單元之下統整各領域的學習達到全人發展的目標。
1.單元活動的設計與實施~啟發幼兒潛能
本園教保活動以新課綱為依據，秉持以幼兒為本的思考模式，推展認知、情意、技能的均衡發展；透過六大領域（語文、數學、社會、自然、音樂、美勞）統整學習，期盼孩子們經由更多元的環境刺激感受到學習的樂趣。
2. 角落活動 ~ 提供幼兒自主多元的學習
角落活動是各班老師依據每個月的單元活動內容，在教室內設計不同的角落，提供多元的素材，在有計畫的安排下，讓孩子於活動時自由選擇發揮，並經由實際操作、探索，訓練孩子的思考能力達到動手學習的樂趣。實施對象為大、中、小班幼兒。
3.衛生教育與保健推展~守護幼兒健康
本園編制有合作醫療診所，實施衛生保健以維護幼兒身心健康、了解其生長發育情形，並提供家長有關衛教資訊，建立舒適衛生的環境。基本服務內容可分四部份：
（1） 幼兒保健服務 ─為全園幼兒建立健康紀錄。每日為幼兒調配符合其生長所需、符合五大營養素的一餐兩點。每學期初、末為幼兒量身高、體重。上學期實施幼兒視力、口腔保健檢查並辦理幼兒健康篩檢活動。下學期協助衛生所統計預防接種補種人數；為大、中班幼兒做視力篩檢等保健服務。 每一學期配合牙醫生到園為幼兒塗氟。
（2）衛生教育─全園活動，以演戲、教具、圖片、海報等，為幼兒設計完整衛教課程。
（3）資訊服務─配合衛教張貼保健、親職資訊。
（4）環境整理─除經常性的環境維護外，每月底做一次環境清潔總檢查，每學年度周末停托期間做全園環境總消毒。
4.安排體能活動~增進幼兒體適能
本園為增進幼兒的體適能，於每週四、五藉由相關體能器材與設備，運用社區開放性空間的資源，設計了包含平衡力、肌耐力、協調力、敏捷性等多元、豐富、有趣的的體能活動；以增進幼兒粗大動作的發展。
5.開辦藝術單元~培養幼兒美學的視野
配合單元開辦「視覺藝術創作」，透過各種媒材激發幼兒創造力，培養幼兒對美的感受、美的欣賞，提昇生活藝術化。
6.融合與啟幼教育~照顧弱勢家庭
本園為落實多元服務的理念，收托少數發展遲緩、身心障礙的幼兒，落實學齡前幼兒的融合教育。此外於每學期亦安排有關專業團隊人員(特教、職能、物理、語言治療師)到所指導、協助。透過專業與個別化的協助，增進特殊幼兒生理、心理與社會適應各方面的發展。
7.提供多元學習~讓幼兒體驗成長
戶外活動─為配合教保單元的進行，固定每月辦理一次幼兒戶外教保活動，讓孩子有機會與大自然接觸、嚐試新事物、讓學習與生活經驗連結；活用書中的知識，培育孩子們寬闊的眼界。
全園慶生會─每月一次的慶生會，由老師與孩子們共同活動，在活動過程中讓孩子有更多學習機會；我們不僅欣賞成果更重視孩子參與的過程。會中，配合教保進度舉辦「加米好寶寶 」、「品格好寶寶 」、「閱讀小書蟲 」等頒獎活動，而「小小故事加」活動更是精采一絕。
消安演練─為了落實幼兒的安全教育，加強其應變能力，每學期定期舉辦「消防安全」或「地震安全」演練。
8.親職教育的推展~提昇父母親職效能
現代生活十分的忙碌，舉凡當父母才開始學習做父母是很普遍的現 象；幼兒園特規劃親職教育，增進家長親職效能。各班固定於每日聯絡簿為親師溝通的橋樑，並於每學期開學後一個月內辦理學校日活動（即家長座談會），傳達教保理念與當學期重點實施方案，說明教保內容。本園經常性辦理親職講座，聘請學者專家蒞臨做有關幼兒教養專題演講，交換最新教養資訊。
9.推動親子共讀~培養幼兒良好的閱讀習慣
本園為激發幼兒閱讀，開放班級圖書室，鼓勵幼兒借閱圖書。另為鼓勵親子共讀，本園除舉辦小小書展、彩繪借書袋，並透過好書推薦及親子閱讀學習單等活動，以提昇幼兒良好的語文能力，建立良好的閱讀習慣。
